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《屯溪路小学孙昌梅老师的博客》

要永远努力做完美。不言第一,只言完美。

 
 
 

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班级简介: 走进屯小四(2)班,迎接您的是一个个活泼可爱的少先队员。,我们是水手家族,在这个大家族里,我们相亲相爱,遇到困难,我们一起努力,风雨同舟。我们的班训是:做好的自己,创好的班级。我相信在今后的学习中,我们四(2)班一定会不断完善自我,取得更优异的成绩。

《古诗两首》的教学反思  

2017-03-03 15:11:17|  分类: 老师作品 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《春日偶成》是宋代诗人程颢的作品。这首诗是作者春日郊游时,触景生情,意兴所致而写下的。

在教学这首诗时,我主要从三方面入手:

1、从诗的题目入手。引导学生抓住题目的中心“偶”字,知道了此首诗是作者在郊外游玩,陶醉于大自然之中,触景生情所写。

2、为了让学生进一步体会《春日偶成》这首诗中蕴涵对感情,在教学过程中,我先让学生找出本诗一、二句中描写的春景,让他们圈画出来。如:云淡、风轻、花红、柳绿、小河。画好后,我又出示图片,让他们根据图片边想象边诵读,再让学生谈谈自己眼中春天的美丽景色,这样他们就很容易地体会到诗人在郊外春游时那种欢乐的心情。

3、课外扩展。诗是美好的创造,学生在教室里读诗,肯定不如到生活中去“读”诗。而描写春天的诗很多,教学完本课后,我布置学生在课外搜集有关“春天”的诗,这对于他们综合了解春天,了解春天其他方面负载的东西,及对于学生的成长都是有利的。不仅如此,还让学生能够更多的了解祖国博大精深的古诗文化,增强语言积累。

 

 

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